نشست مدیران گروهها واعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان سیستان و بلوچستان با حجت الاسلام والمسلمین علی ذوعلم معاون وزیر آموزش وپرورش

نشست مدیران گروهها واعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان سیستان و بلوچستان با حجت الاسلام والمسلمین علی ذوعلم معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش و  رهبری نژاد معاون دفتر تالیف کتب درسی وزارت برگزارشد.

دکتر نجفی معاون هماهنگ کننده پردیس های استان ضمن خیرمقدم  به حاج آقای ذوعلم بابت حضورشان در استان بیان نمودند سند تحول بنیادین یکی از مهمترین برنامه های بلندنظام آموزشی کشور بعد از انقلاب اسلامی است  در سند تحول نگاه ویژه و ممتازی به معلم شده است و معلم به عنوان پژوهشگر و استاد شناخته شده است که در بین همه عناصر آموزشی تنها عنصری است که هیچ بدیل و شبیهی برای آن وجود ندارد.اگر غیر این بود خیلی از کشورهای پیشرفته و پیشتاز دنیا حتما" این اقدام را انجام می دادند.بنابراین اگر بهترین محتوا ، پیشرفته ترین امکانات و تجهیزات آموزشی در آموزش و پرورش پیاده شود ومعلم تغییر نیابد و یا با محتوا و امکانات همسو نباشد تمام کارهای ما ابتر خواهد ماند . بنابراین معلم قبل از اینکه معلم باشد پژوهشگر است و اگر هم پژوهشگر نباشد نمی تواند معلم باشد.

حجت الاسلام والمسلمین علی ذوعلم معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش  ضمن تشکر از حضور در جمع اساتید هیات علمی  ومدیران گروهای دانشگاه فرهنگیان استان بیان نمودند: دکترخنیفرریاست دانشگاه فرهنگیان تعامل بسیار خوبی با وزارت آموزش وپرورش دارد و بسیارفردی پیگیر وهمت بلندی دارد وبابیان اینکه دانشگاه فرهنگیان خیلی مهم است وبه دنبال هویت معلمی است وفضای دانشگاه فرهنگیان فضای تربیتی ونسبت به سایر دانشگاه ها از جایگاه ویژهای برخوردار است

حجت الاسلام والمسلمین علی ذوعلم معاون وزیرتصریح نمودند دانشگاه فرهنگیان باید خلا معلمی را برطرف کند واز طرفی فضای آموزشی ورفاهی برای آنها تامین کند وبابیان اینکه دانشگاه فرهنگیان بخش مهمی از آموزش وپرورش می باشد فرمودند دانشگاه فرهنگیان از ماهیت اصلی اش آموزش وپرورش جدا نشده است ودکترخنیفر به دنبال دانشگاه تربیت معلم است.

در پایان اساتید هیات علمی  و مدیران گروه دانشگاه فرهنگیان استان نکته نظراتشان را اعلام نمودند و حجت الاسلام ذو علم پاسخ لازم را ارائه فرمودند.